Trường Tiểu học Đức Hóa có 432 học sinh với 16 lớp và 29 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Thời gian qua, trường đã đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý trường học, ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, kiểm tra và đánh giá chất lượng. Ban giám hiệu trường Tiểu học Đức Hóa khuyến khích giáo viên chủ động học hỏi, nâng cao kỹ năng sử dụng các nền tảng số trong dạy học, kiểm tra, đánh giá.

 Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình chuyển đổi số. Rà soát và đầu tư cơ sở hạ tầng như phủ sóng mạng Internet trên toàn bộ các lớp học, phòng chức năng, đầu tư các phần mềm phục vụ về công tác quản lý đảm bảo số lượng máy tính và các trang thiết bị hiện đại. Tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên, nhân viên ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy, quản lý và điều hành hoạt động giáo dục trong nhà trường.

Thầy giáo Lê Vĩnh Hoàng - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đức Hóa cho biết: Mặc dù đóng chân trên địa bàn xã Đức Hóa, địa bàn còn nhiều khó khăn nên việc huy động xã hội hóa cho giáo dục nói chung và huy động xã hội hóa trong việc xây dựng cơ sở vật chất và thiết bị dạy học còn nhiều khó khăn. Tuy nhiên, để thực hiện có hiệu quả việc nâng cao chất lượng dạy học và phục vụ chuyển đổi số nhà trường đã tận dụng các nguồn lực của nhà nước từ nguồn của huyện, của xã đặc biệt là kêu gọi sự tài trợ của các nhà hảo tâm, của phụ huynh học sinh để mua các thiết bị dạy học thông minh như ti vi, máy chiếu. Hiện trường có 16/16 lớp đều có tivi phục vụ dạy học, 2 phòng tiếng anh có thiết bị dạy học thông minh, 2 phòng tin học có các thiết bị dạy học có tivi, máy tính để phục vụ truy cập cơ sở dữ liệu số…nhà trường đã tổ chức các lớp tập huấn cho GV, cán bộ nhân viên để họ có kiến thức tốt hơn trong việc làm việc bằng CNTT, truy cập mạng xã hội để phục vụ tốt việc việc dạy học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học.

Hiện nay, 100% cán bộ, giáo viên của trường THCS Tiến Hóa đều đã sử dụng thành thạo giáo án điện tử. Nếu như trước đây, việc soạn giáo án trên giấy mất rất nhiều thời gian do phải kẻ vẽ, trình bày kế hoạch... thì nay, giáo án điện tử đã khắc phục hoàn toàn những khó khăn này. Được biết trong những năm qua, nhà trường đã chủ động đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học bằng việc xây dựng phòng máy vi tính kết nối internet, phòng học có ti vi, đồng thời, khuyến khích giáo viên soạn giáo án điện tử đưa vào giảng dạy; thành lập các nhóm zalo gửi tin nhắn đến điện thoại di động cho phụ huynh để thông báo hoạt động của trường, của lớp…Đến nay, công tác chuyển đổi sốtrong nhà trường đã được thực hiện đồng bộ trong mọi lĩnh vực, mọi hoạt động.

Tại lớp học 9A, đây là tiết Tái sinh DNA và phân mã RNA của bộ môn Khoa học Thực nghiệm, chủ đề Vật sống, do cô giáo Nguyễn Thị Thanh Hoa giảng dạy. Nội dung Bài giảng hôm nay được côthể hiện bằng máy chiếu. Các giai đoạn của quá tình tái bản DNN được mô tả sinh động, nội dung được diễn đạt logic khiến các em học sinh rất hào hứng tham gia các hoạt động, không khí buổi học trở nên sôi nổi, lôi cuốn học sinh.

Cô giáo Nguyễn Thị Thanh Hoa- Giáo viên bộ môn Khoa học tự nhiên, Trường THCS Tiến Hóa chia sẻ: Bản thân tôi là 1 giáo viên phụ trách giảng dạy môn Sinh học là môn khoa học thực nghiệm, việc ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy mang lại rất nhiều lợi ích. Cụ thể, khi chúng tôi ứng dụng CNTT vào trong bài giảng đã tạo điều kiện cho học sinh chủ động trong tìm kiếm thông tin. HS có thể quan sát được nhiều hình ảnh trực quan, nhiều thí nghiệm mô phỏng về quá trình sinh lý, sinh hóa xảy ra bên trong cơ thể sinh vật. Ngoài ra chúng tôi còn sử dụng các phần mềm hỗ trợ như qickly, homeless để chúng tôi có thể thiết kế các dạng câu hỏi, bài tập để kiểm tra đánh giá HS. Qua việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy, tôi nhận thấy rằng đa số các em học sinh rất hào hứng sối nổi, các em  chủ động, tích cực trong việc tương tác với GV cũng như các bạn trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ học tập do giáo viên giao, do đó chúng tôi nhận thấy Hiệu quả giờ dạy cao hơn so với cách dạy truyền thống trước đây.

Tuyên Hóa là huyện miền núi còn nhiều khó khăn, cơ sở vật chất nhiều trường học còn thiếu thốn so với các địa phương khác trong toàn tỉnh, nhưng với sự quan tâm đầu tư của huyện, của các cấp, các ngành và toàn xã hội, ngành giáo dục huyện nói chung và các trường học nói riêng đã không ngừng nỗ lực quyết tâm cao trong việc đầu tư trang thiết bị phục vụ dạy học và công tác chuyển đổi số. Việc tích cực thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, dạy và học, từ đó đã làm thay đổi phương pháp dạy, học truyền thống sang giảng dạy, học tập tích cực, giúp thầy và trò phát huy khả năng tư duy, sáng tạo, chủ động, hiệu qủa, phù hợp với xu thế phát triển của xã hội.

Hiện nay, 100% trường học trên địa bàn huyện Tuyên Hoá có đường truyền Internet phục vụ công tác quản lý, dạy và học. Huyện đã quan tâm các nguồn vốn hỗ trợ cơ sở vật chất, hạ tầng và các phần mềm quản lý cho các đơn vị, giúp các trường có điều kiện ứng dụng công nghệ thông tin và Chuyển đổi số trong quản trị và dạy học. Ngành giáo dục đã triển khai phần mềm quản lý giáo dục vnedu.vn cho toàn bộ các trường phổ thông trên địa bàn, trong đó 20/20 trường THCS thực hiện hồ sơ số có chứng thư, thực hiện sổ diểm điện tử và học bạ điện tử. Tuyển sinh các lớp đầu cấp qua phần mềm trực tuyến và thực hiện 02 quy trình dịch vụ công trực tuyến toàn trình.

Ông Hồ Trung Tuyến – Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện Tuyên Hóa cho biết: Mặc dù triển khai thực hiện nhiệm vụ Chuyển đổi số trong điều kiện còn nhiều khó khăn, nhưng chúng tôi tiếp tục xác định ứng dụng CNTT và chuyển đỏi số trong giáo dục vừa là nhiệm vụ vừa là giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học trong các nhà trường. Thời gian tới, chúng tôi sẽ tiếp tục chỉ đạo các nhà trường bám sát sự chỉ tiêu chung của toàn ngành để triển khai có hiệu quả và hoàn thành kế hoạch đã đề ra. Triển khai thực hiệu qủa các phần mềm ứng dụng trong nhà trường. Xây dựng kho học liệu số có chất lượng, quan tâm bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho học sinh để cho các em trở thành công dân số trong tương lai. Bên cạnh đó chúng tôi sẽ tam mưu cho lãnh đạo các cấp Sở Giáo dục và đào tạo, lãnh đạo UBND huyện quan tâm đầu tư các nguồn lực mua sắm trang thiết bị, cơ sở vật chất đê phục vụ tốt nhất phục vụ cho công tác dạy họctrong thời đại ứng dụng CNTT và chuyển đổi số hiện nay.

Chuyển đổi số trong Giáo dục là một quá trình liên tục và mang tính chiến lược, với những việc làm thiết thực, ngành Giáo dục – Đào tạo huyện Tuyên Hóa đang có những bước đi căn bản, vững chắc trong hành trình đổi mới, qua đó đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn huyện.

                                                                                                                               Thương Huyền